Les hackathons Water4Future (W4F) sont des compétitions internationales pour faire émerger des solutions innovantes en réponse à un challenge lié aux enjeux de l'eau.
Les hackathons sont déclinés en trois formats : scolaire (W4F Jr), lycéens (Ideackathon) et étudiants (W4F). Notre mission pour les plus jeunes est de sensibiliser de futurs ambassadeurs de l’eau. Pour les plus grands, l’objectif est de créer un projet d’équipe, favoriser l’esprit d’entreprise, imaginer de nouveaux outils, technologies ou services innovants pour préserver notre environnement et améliorer le quotidien de chacun.
Après les étudiants, c'est au tour des lycéens du monde entier de réfléchir à un projet innovant sur le thème "Eau & ville durable"
Les 16 et 17 mars, des jeunes de France (Montpellier, Lattes, Baillargues, Nîmes, Loches, Evian-les-Bains, Île de la Réunion), d’Europe (Irlande), d’Afrique (Maroc, Sénégal, Côte d’Ivoire), d’Amérique (Etats-Unis, Equateur, Bolivie) et d’Asie (Singapour) travailleront en simultané pour :
Innover et inventer notre monde de demain !
Les 16 et 17 février 2023, plus de 400 étudiants de Montpellier, d'Europe, d'Afrique et d'Amérique du Nord issus de 42 universités se sont retrouver pour réfléchir à des projets innovants et durables sur le thème "Eau et Ville durable".
Suite aux pitchs devant le grand jury, nous sommes fiers d'annoncer nos lauréats et remercions tous les coachs et participants qui ont participé à cette aventure riche en expériences.
Le résumé des projets sera bientôt disponible !
L'édition 2022 du W4F Ideackathon "Eau et Risques" a réuni près de 200 lycéens de France, d'Europe, d'Afrique et d'Amérique du Nord. Celle-ci s'est déroulée au format hybride en 2 étapes:
Bravo et merci à tous les lycéens participants, mais aussi aux coachs et à nos partenaires. A la suite des pitchs devant le grand jury présidé par Erik Orsenna, nous sommes fiers de vous présenter les lauréats:
Réutilisation de l’eau de pluie et des climatiseurs de leur école afin de pouvoir la réutiliser pour le fonctionnement des toilettes
Lutte contre la déscolarisation des enfants au Maroc tout en permettant aux élèves de pouvoir ramener de l’eau chez eux
Amélioration de l’homogénéité de l’eau dans les lacs et à lutte contre la prolifération des cyanobactéries grâce à des aires de jeux et de sport reliées par des tuyaux aux aérateurs oxygénant l’eau des lacs
Utilisation de centrales de phytoépuration pour permettre aux habitants de Delhi un meilleur accès à une eau propre
Les 18 et 19 février 2022, 230 étudiants de Montpellier, d'Europe et d'Afrique issus de 20 universités se sont retrouver pour réfléchir à des projets innovants et durables sur le thème "Eau et Risques".
Suite aux pitchs devant le grand jury, nous sommes fiers d'annoncer nos lauréats et remercions tous les coachs et participants qui ont participé à cette aventure riche en expériences.
Solution de suivi en temps réel de l’évolution des réseaux d’eau potable reposant sur l’intégration de capteurs et de technologies d’analyse acoustique.
Kit d’analyse portable, éco-responsable et autonome pendant 1 semaine. Accessible à tous, il permet une analyse et un traitement rapide de l’eau afin de pouvoir la consommer.
Réduction de la surface occupée par le Thyphaceae autour du bassin du fleuve Sénégal. La solution proposée est celle de la transformation en charbon bio. Après la coupe et le séchage du typha, celui-ci sera carbonisé et conditionné en briquettes.
Application mobile de type GPS, qui permet d’informer les utilisateurs sur les conditions des routes lors d’événements météorologiques pour éviter les zones inondées et permettre la circulation rapide des secours.
Valorisation de l’eau inutilisée des sites miniers inactifs :réutilisation pour l’irrigation, récupération des éléments chimiques pour l’industrie.
Le 5 octobre 2021 pour clôturer la journée Eau des Montpellier Global Days, les 6 équipes finalistes du concours lycéens présentaient leur projet innovant sur le thème de l'Eau et de la Santé. Les élèves ont défendu leurs idées face à un jury intercontinental composé d’entrepreneurs, représentants de la Métropole et scientifiques.
Nous sommes fiers d'annoncer nos lauréats et remercions tous les coachs et participants qui ont participé à cette aventure riche en expériences.
Lycée français Blaise Pascal Abidjan (Côte d'Ivoire)
La cité scolaire Françoise Combes (France)
Lycée français Saint Exupéry (Burkina Faso)
« Sensibiliser les plus jeunes et toucher les plus grands »
Le programme d’innovation Water4Future s’élargit également aux plus jeunes autour de deux actions de sensibilisation ludiques et pédagogiques auprès des élèves en primaire.
Au fil de l’eau (1er Cycle – CP au CE2)
Lors d’une sortie pédagogique au bord du Lez, les élèves ont été amenés à réaliser une fresque collaborative représentant le fleuve, de sa source à son embouchure, en utilisant la technique de la gougerie. Un jeu de piste scientifique a complété cette journée tandis que le maître graveur a réalisé une impression sur place du travail des enfants. Le jeu de pistes était constitué de différents ateliers autour du cycle de l’eau, des usages de l’eau, des problématiques d’infiltration, de volumes et d’aménagement des rives.
Partage ta ressource ! (2nd cycle – CM1/CM2)
Les élèves participants ont fait appel à toute leur créativité, leurs connaissances, et leur esprit d’invention pour mener à bien ce défi ! En compagnie de leurs maîtresses, les élèves ont construit une maquette pour modéliser la gestion partagée de l’eau entre les besoins anthropiques et environnementaux. La phase de réalisation de la maquette était précédée d’une journée d’atelier en chimie de l’eau avec sensibilisation aux notions de pHmétrie, les différents états de l’eau, le cycle de l’eau et la consommation d’eau pour les différents usages quotidiens, associés à des notions d’économies de la ressource.
La 3e édition du Water 4 Future Hackathon a rassemblé plus de 100 participants, coachs et experts autour de 10 projets ambitieux entre la Côte d’Ivoire, le Cameroun, l’Ile de la Réunion ou encore la France métropolitaine. L’ouverture à l’internationale a été le maître mot de cette édition avec la participation de l’alliance universitaire européenne CHARM-EU dans laquelle les universités de Montpellier, Budapest, Barcelone, Utrecht et Dublin s’engagent.
L’innovation a également été incontournable lors de cette édition quasi exclusivement numérique pour réunir ces participants disséminés sur le globe et les accompagner dans leurs projets d'entrepreneuriat. Le centre UNESCO ICIREWARD et l’ensemble de ses partenaires ont saisi l’opportunité du numérique pour mélanger les équipes entre Montpellier, Saint-Denis ou Abidjan et enrichir les projets d’une vision multiculturelle et interdisciplinaire.
Nous sommes fiers de nos participants qui ont démontré de fortes capacités d’adaptation, d’ingéniosité et d’innovation. Le jury international a eu la tâche difficile de départager nos équipes et de constituer le podium. 5 projets ont été ainsi distingués.
« L’UNESCO parle aux lycéens du monde »
Le Centre ICIREWARD a développé en proche collaboration avec l’association « Tous Entreprenants » un nouveau format : l’Ideackathon. Ce format utilise l’ensemble des outils digitaux disponibles pour connecter des lycéens du monde entier, afin de leur faire créer ensemble des solutions nouvelles face aux enjeux majeurs de notre planète.
Le W4F Ideackathon fut un franc succès en réunissant plus de 120 lycéens, enseignants, entrepreneurs et coaches experts sur 3 continents et 12 fuseaux horaires, de San Francisco jusqu’à La Réunion. Le Centre ICIREWARD et ses partenaires ont affiché une ambition internationale et formatrice en accompagnant les participants et leurs projets d’innovation, dans un contexte sanitaire défavorable aux rencontres internationales.
Les lycéens ont brillé par leur ingéniosité et par leur audace en relevant en moins de 36h les défis proposés sur le thème « Eau & Ville ». Le 1er Prix remporte sa participation à l’édition classique du W4F et tous les lauréats bénéficient du dépôt de leurs idées sous enveloppe Soleau auprès de l’Institut National de la Propriété Intellectuelle (INPI).
Afin d’apporter une dimension internationale au Water Tech Hackathon, le 2e Water4Future a été lancé le 13 et 14 décembre 2019 par les universités de Montpellier, Barcelone et de la Réunion. Cette deuxième édition a rassemblé en simultané sur les 3 sites 162 participants, 42 coachs et 47 équipes réparties sur 22 défis.
Au terme des 36h du W4F 2019 les participants ont présenté leurs projets devant un jury international qui a départagé les meilleures propositions. La Finale Internationale du W4F2019 s’est ensuite déroulée le jeudi 27 février, en réunissant les lauréats des sites de Montpellier, de Barcelone et de La Réunion. Chaque porteur a pu présenter et défendre son projet face à un jury international composé des représentants du secteur académique, de la collectivité territoriale ou encore du monde socio-économique. Réunissant plus d’une centaine de personnes, la Finale a aussi été l’occasion de revenir sur les moments forts de la 1ere étape en décembre 2019.
C’est sur le thème Eau et Loisirs que la KIM WATERS du projet MUSE a organisé son 1er Water Tech Hackathon les 14 et 15 décembre 2018 à l’Espace French Tech de Montpellier. Une soixantaine de participants, répartis en 10 équipes et accompagnés d’une dizaine de coaches, a su s’investir et se dépasser pour s’approprier et relever les 10 défis proposés et jeté les bases de technologies innovantes, d’applications dédiées ou de solutions adaptées.
A la fin de l’Hackathon, chaque équipe a réalisé un pitch de 5 minutes devant un jury regroupant tous les partenaires de l’Hackathon et présidé par Benoît Gillmann, fondateur et dirigeant de Bio-UV. Le jury a distingué et récompensé 4 projets parmi tous ceux présentés. Ces lauréats se sont vu offrir un accompagnement à la maturation et au développement de leur projet.
